domingo, 24 de mayo de 2015

PROBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRAO MEDIO. Listaxes definitivas de solicitantes e exencións. Sedes e instrucións para a súa realización. Convocatoria 2015

Publicadas a listaxe definitiva de solicitudes e a resolución definitiva de exencións para as probas de acceso a ciclos formativos de grao medio na convocatoria ordinaria 2015.


Publicadas instrucións e a asociación centro e sede para a realización da proba de acceso a ciclos formativos de grao medio na convocatoria ordinaria 2015.

Acceso aos lugares e sedes de realización das probas: 

sábado, 16 de mayo de 2015

GUÍA PARA A ATENCIÓN EDUCATIVA AO ALUMNADO EN SITUACIÓS DE ACOLLEMENTO FAMILIAR, ADOPCIÓN E ACOLLEMENTO RESIDENCIAL

Entiéndeme, enséñame: guía para la atención educativa o alumnado en situacións de acollemento familiar, adopción e acollemento residencial.


J. Pazos, J. M. Jiménez, M. Espert e N. Fuchs; UdS
Junta de Andalucía, 2014 (presentada o 15/05/15)


"... esta guía pretende ser un instrumento de axuda para o profesorado (...) abórdase a comunicación entre o centro educativo e a familia, ou o centro residencial. Esta comunicación, máis alá do necesario intercambio de información é especialmente relevante para aqueles casos en que a abordaxe dun problema ou situación conflitiva require de estratexias educativas comúns e coherentes a desenvolver tanto no ámbito familiar como educativo"

Fonte: Consellaría de Igualdade, Saúde e Políticas Sociais, J. de Andalucía.

CONTIDO
  • De quen trata esta guía?
  • Algunhas historias representativas.
  • Obxectivos desta guía
  • As medidas de protección da infancia
  • Entendendo os nenos e nenas do sistema de protección
               - As súas experiencias.
               - Capacidades e potencialidades.
               - Problemas e dificultades.
               - As expectativas das persoas adultas.
               - O seu desenvolvemento e adaptación.
  • A necesaria resposta dende o ámbito educativo.
              - Plan de acollida en función do ciclo educativo.
              - O delicado manexo da información confidencial.
              - Avaliación psicopedagóxica e decisión sobre escolarización.
              - Ante a diversidade familiar.
              - Uso da linguaxe
              - Ante os moi diferentes.
  • A imprescindible orientación familia ou centro residencial e escola: comunicación necesaria
  • Algunhas cuestións máis a fondo.
               - Problemas de vinculación afectiva.
               - Problemas de atención, impulsividade e hiperactividade.
  • Lecturas recomendadas.
               - Adopción.
               - Acollemento familiar.
               - Acollemento residencial.
  • Guías e material de traballo.