Día Internacional das persoas con discapacidade

O vindeiro 3 de decembro celebrase o Dia Internacional das persoas con Discapacidade. Um dos obxectivos neste dia é dar a coñecer os dereitos destas persoas.

A CONVENCIÓNsobre os dereitos das persoas com discapacidade informanos destes cunha linguaxe fácil e com pictogramas para favorecer a súa lectura.

Foi editada em maio do 2010 e a publicación foi coordinada e realizada pólo Ceapat-Imserso, em colaboración com Arasaac e Fundosa accesibilidade.

Isabelle Carrier atopa neste libro a maneira de representar qué supón a discapacidade intelectual para facerlla entender aos máiss pequenos: a imaxe dun neno que non ten máis remedio que tratar de avanzar pola vida arrastrando un cazo.

A película prantexa o problema do rexeitamento social das personas con enfermedades infecciosas como o SIDA.

RESUMEN: 

Erik é un rapaz de 11 anos que lle custa facer amigos e que vive coa súa nai, unha muller amargada dende que se divorciou. Co único que sintoniza é co seu veciño Dexter, un neno enfermo de SIDA a causa dunha transfusión. Vendo "Los últimos días del Edén" a Erik ocorreselle unha idea: buscar un remedo para a enfermidade de seu amigo, estéa donde estéa. 

Ver a película online

1 de decembro: Día Mundial da loita contra o VIH_SIDA

Páxina moi interesante para traballar co noso alumnado o tema VIH_SIDA, tratáse dun traballo feito pola Consellería de Saúde da Xunta de Andalucía.

A PARELLA PERFECTA

Juan e Lucía parecían a parella perfecta....



Corto subvencionado  polo Ministerio de Sanidade no ano 2008 sobre a violencia de xénero entre adolescentes.
Guía didáctica do corto 
Pensamentos antes e despois

EL ORDEN DE LAS COSAS : Corto sobre A Violencia de Xénero

Orixinal corto sobre violencia de xénero. De José e César Esteban Alenda e a interpretación de Manuela Vellés. Gañou varios premios.

Podes visitar a súa páxina: www.elordendelascosas.com

A EDUCACIÓN EMOCIONAL NA TITORÍA

Se queredes traballar co alumnado a madurez emocional recoméndovos o material que o orientador, fernando Navarro, presenta no seu blog.
A través de 126 dinámicas trátanse aspectos tan necesarios para a formación persoal como o autocoñecemento, a empatía, a comunicación asertiva, a mutua confianza, a autoestima, as habilidades sociais e a cooperación.

"APRENDIENDO A QUERER" Premio ao mellor reportaxe do festival Urban TV

O reportaxe foi emitido con motivo da semana Concienciados coa Violencia de Xénero, pon o foco na educación como a única maneira de previr neste campo.
NO reportaxe "Aprendiendo a querer" mostrase que case un 20% dos xóvenes pensa que ser agresivos fainos máis atractivos, un modelo de "chico malo" que entende as relacións coas rapazas dende a dominación e non dende a igualdade.

NAGORE: Documental e Guía didáctica para traballar a Violencia de Xénero

NAGORE xira en torno á morte violenta da estudiante de Enfermería Nagore Laffage a máns dun residente en psiquiatría da Clínica Universitaria de Pamplona, durante as festas de San Fermín do 2008. O documental conta coa participación da nai de Nagore, Asun Casasola, unha auténtica “nai coraxe” que constitúe o fío conductor do relato.

O longometraxe recolle os testimonios de familiares e amigos da víctima, así como os puntos de vista das diversas partes implicadas no proceso xudicial: o fiscal, os avogados de ambalas dúas partes e representantes de colectivos contra a violencia de xénero, entre outros. A película contén ademáis un interesante material de arquivo, as imaxes da reconstrucción do crime co acusado e diversos fragmentos do xuizo, que foi seguido en directo por numerosos medios de comunicación en toda España.

Enlace a Web da Película

Vía http://www.educacionenvalores.org

GUÍA VIOLENCIA DE XÉNERO

Na guía aparecen multitude de recursos, informacions, enlaces, consellos e orientacions sobre o tema da violencia de xénero. Enlazovos directamente o apartado dedicado a Información para Xóvenes e Adolescentes onde se mostra un material moi adecuado para esta etapa evolutiva.

CAMPAÑA: CURTOS SOBRE IGUALDADE E VIOLENCIA DE XÉNERO

Campaña de sensibilización da Área de Igualdade do Ministerio de Sanidade, Política Social e Igualdade. 
Basease en cinco curtos (de menos de 2 minutos cada un) nos que se abordan distintos aspectos da violencia de xénero. Na páxina  pódense visualizar e tamén ofrécense orientacións para a súa explotación didáctica. 

Estos son os cinco curtos: 

”Vive o muere”- primeiro premio 

Sinopse: Relatase o proceso do maltrato en catro momentos temporais que forman unha única escena. O final tráxico queda suspendido cando se rebobina a historia e a actriz principal  sinceraes coa súa amiga. O curto resalta a capacidade da muller para decidir. 

”Nunca es tarde para hacerte valer “- segundo premio

 Sinopse:A acción concentrase na intensa preocupación coa que unha operadora do teléfono 016 atende unha chamada de emerxencia. Amosase la vacilación da posible vítima. A historia deixa entrever un final tráxico. O curto destaca a inclinación da muller vítima a perdoar ao maltratador e darlle unha segunda oportunidade.

 
”Sinrazón”- terceiro  premio 

Sinopse: Narrase a vida dunha parella na que se entrelaza unha secuencia de maltrato con diversas escenas de relación armónica. Destacase a actitude da muller unhas veces ‘con razón’ outras ‘sen razón’ para concluir na ‘sinrazón’ do silencio da vítima. 

”Sin pensarlo dos veces “- cuarto premio

 
Sinopse: Descríbense as actitudes machistas nunha relación entre xóvenes. O final subraia o apoio social cara a vítima. 

”Bajo la máscara “- quinto premio 

Sinopse: Begoña estivo no hospital, “vítima dun accidente doméstico”. Grazas á axuda dunha una amiga consigue saír da espiral do maltrato

• Video resumen del proyecto - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• "Vive o muere", primer premio del concurso de cortos - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• "Nunca es tarde para hacerte valer", segundo premio del concurso de cortos - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• "Sinrazón", tercer premio del concurso de cortos - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• "Sin pensarlo dos veces", cuarto premio del concurso de cortos - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• "Bajo la máscara", quinto premio del concurso de cortos - es +, cine para ser la voz de quienes callan
• Guía didáctica para el uso de cortometrajes - es +

DEREITOS DOS NENOS/AS 20 de novembro

Interesante recopilación que durante dous anos realizou o Equipo de Urxencias Educativas dos colexios "La Salle".Trátase dunha recopilación de todas as reflexións dos Dereitos do neno, ordeadas por dereitos e por ciclos, dende Educación Infantil ata o 4º da ESO. (de Orientación Andujar)

JUEGO

Imagen de Vladimir  Focaclipart

Documentos

portada_juego

1er ciclo EP juego

2do ciclo EP juego

3er ciclo EP juego

1er ciclo ESO juego

2do ciclo ESO juego

LIBERTAD

 Documentos

Libertad_Portada

Educación Infantil Libertad

1er ciclo EP Libertad

2do ciclo EP Libertad

3erciclo EP Libertad

1er ciclo ESO Libertad

2do ciclo ESO Libertad

Participación

Documentos

Educación Infantil Participación

1er ciclo EP Participación

2do ciclo EP Participacion

3er ciclo EP Participacion

1er ciclo  ESO Participación

2do ciclo ESO Participacion

UTILIZAMOS O SENTIDO COMÚN EN INTERNET????

Victor Cuevas no seu blog recomenda  de maneira moi especial o blog sentido común, nesta páxina  propoñennos seguir unhas normas moi básicas baseadas no sentido común para que poidamos manexarnos co ordenador por internet, as redes sociais ou co  móvil  con total seguridade, é un decálogo. Pincha na imaxe para velo completo.

¿MACHISMO? NON, GRACIAS. UNIDADES DIDÁCTICA

 Documento moi práctico e interesante do sindicato STEs. Consta de varias unidades didácticas deseñadas para analizar a lacra que supón o machismo con secuelas de maltrato, violencia de xénero, discriminación... cara a muller.
de Fernando Navarro

25 de noviembre de 2011

Estes últimos días estou subindo moitas actividades para que traballedes nas sesións de titoría o tema da Violencia contra as mulleres. Aquí tendes unha recopilación de vídeos e cancións. 

Unha vez visionado e comentado o vídeo, trabállase en pequenos grupo a letra da canción.

Finalmente,  realizase unha posta en común coas apartacións de cada grupo.

Pódense  plasmar os mensaxes máis interesantes en distintos murais para colocar polos corredores.

 Letra das cancións. Descargar en formato PDF.

Victor Manuel

"El Club de las Mujeres Muertas"

Bebe

"Malo,malo eres"

Hueco

"Se acabaron las lágrimas"

Theoremapop

"No Llores Más"

Porta & Norykoo

"La Bella y La Bestia"

Reincidentes

"¡Ay! Dolores"

Andy y Lucas

"Y en TuVentana"

Amaral

"Salir Corriendo"

Bebe

"Ella"

Ismael Serrano

"Caperucita"

El Chojin

"El final del cuento de hadas"

Manuel Carrasco y Malú

"Que Nadie"

Máis suxerencias para traballar na titoría:

Vídeos:

Por qué no le dejas

Mi hombre

Amores que matan
Sin pensarlo dos veces
O maltrato na adolescencia

Algúns títulos de películas:

Sólo mía

Te doy mis ojos: Película online; Ficha didáctica para traballar co alumnado a película

Celos 
Las Mujeres de verdad tienen curvas: Ficha didáctica para traballar co alumnado a película 

Durmiendo con el enemigo 
Solas: Ficha didáctica para traballar co alumnado

Nunca más

Maria la portuguesa

Calibre 45

La captura  

EN EL TIEMPO DE LAS MARIPOSAS

A conmemoración do 25 de novembro, que foi declarado día Internacional contra a Violencia de xénero no I Encontro Feminista de Latinoamérica e do Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en xullo de 1981.

Neste encontro as mulleres denunciaron a Violencia de Xénero a nivel doméstico e a violación e acoso sexual a nivel de estados incluíndo a tortura e os abusos sufridos por prisioneiras políticas.

A data escollida para conmemorar o violento asesinato das irmás Mirabal (Patricia, Minerva e Mª Teresa), tres activistas políticas (As Mariposas de Santo Domingo), asasinadas a mans da policía secreta do dictador Trujillo na Repúbica Dominicana.

Vídeo que explica o porqué da celebración do día 25 de novembro

 .

NI UN BESITO A LA FUERZA

O libro Ni un besito a la fuerza, de Marion Mebes e Lydia Sandrock, publicado pola editorial Maite Canal, presenta en forma de conto ilustrado unha forma de abordar a prevención da violencia sexual cos neno se nenas de Educación Infantil e Primaria sen necesidade de entrar en temas sexuais. Cuns debuxos sinxelos e letra cursiva, as autoras abordan cómo marcar límites ante situacións incómodas en forma de preguntas para comentar en familia ou na escola. Entrañable, sinxelo, optimista, é un libro moi recomendable.

Preme na imaxe para aceder ao libro.

Se o queremos escoitar e velo en imaxes pincha no vídeo.

Buscando e buscando máis atopei tamén da mesma autora e editorial NI UNA CARICIA A LA FUERZA

É un libro claro e sinxelo dirixido ao alumnado de infantil e primaria, aborda dunha maneira directa o tema do contacto físico non desexado. Ensina a distinguir situación cómodas e agradables das que non o son, insistindo na posibilidade de dicir NON. O obxectivo de ámbolos dous é a prevención sexual a menores.

CANCIÓNS DE AMOR OU DE TOOOOOODO O CONTRARIO

Atopei este vídeo no Blob  "Mi novio me controla", nel  fai un análise da letra de cancións que escoitamos todos os días, facendo evidente que moitas das letras das cancións son sexistas e sen buscar moito. Penso que é un bo recurso para traballar co alumnado factores socio-culturais que levan a violencia de xénero.

Neste enlace podemos ver outro exemplo "si ella se porta mal...... dale con el látigo".

GRITA todos os días

O maltrato “sutil”: Audiovisual para trabaLLar con Xóvenes (e non tan xóvenes) sobre violencia machista

Se traballas educando (ou coidando) xóvenes (nenos e/ou nenas) recomendocho como material de traballo na aula para a educación en valores, SE FAS CLICK no link https://docs.google.com/document/d/1r_OpoJqBoWMKAc0yIcyjHIIv7sxO5HEznJJA9-NzLZQ/edit?hl=es&pli=1# podes acceder a actividades sobre o vídeo.

Descripción do audiovisual:

El Maltrato “Sutil”

Un conto sobre como a sociedade xenera na muller unha falta de autoestima que facilita o maltrato.

O 8 de marzo día Internacional da Muller, estrenaron este vídeo para concienciar ás persoas de que hai que quererse e aceptarse como cada un é.

Non estamos en contra de maquillarse ou levar tacóns,etc. Tan só lanzan un mensaxe de querete e gustate tal como eres.

Porque a verdadeira beleza é unha actitude e eres bel@ cando eres autentic@.

Traballan para que as persoas aceptense como son, teñan a autoestima alta e eliminen aquilo que lles impide disfrutar a vida con plenitude.

ARTURO E CLEMENTINA: Conto para traballar no 1º Ciclo de EP a Violencia de Xénero.

Arturo y Clementina

View more presentations from nilu

"DETENEOS": HIP HOP COMPROMETIDO CONTRA OS MALOS TRATOS.

QUE FACER ANTE A VIOLENCIA DE XÉNERO NUN CENTRO ESCOLAR?

Nova páxina Web sobre "Violencia de Xénero Escolar" elaborada por un grupo de traballo interdisciplinar constituido pola Unidade de Violencia de Xénero da Subdelegación do Goberno , o Instituto Andaluz da Muller e o Equipo Técnico da Delegación Provincial de Educación.

Nesta proposta aportanse recursos e directrices de actuación en casos de violencia de xénero  nos centros educativos. Tamén atoparedes moitos materiais para traballar na aula a prevención deste grave problema.

CURTOMETRAXE:

EN PÉ POLA LIBERTADE: 50 ANOS DE AMNISTÍA INTERNACIONAL

Curto animado

UTOPÍA: Corto sobre os dereitos humáns
Primer Premio Categoria Drama - Iberminuto (Festival de cine minuto de España) Mencion Especial - Primer Concurso de Cortometraxes contra a Discriminación INADI-INCAA Ganador do Certame - La Jaula (Festival de Cine de Tematica dos Dereitos Humáns) Premio do Público.