Mostrando entradas con la etiqueta Ciberbulliyng. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Ciberbulliyng. Mostrar todas las entradas

jueves, 26 de marzo de 2015

CIBERACOSO: DECÁLOGO PARA FAMILIAS

O Ministerio de Industria, Enerxía e Turismo elaborou unha serie de pautas para actuar en caso de ciberacoso escolar. Trátase dun breve "decálogo" dirixido a pais e nais, un breve documento con pasos a seguir unha vez se confirmou que o noso fillo/a sofre de acoso.



Decálogo de Actuación para Pais e Nais.

martes, 28 de octubre de 2014

TIPOS DE ACOSO ESCOLAR

Interesante artículo de Santiago Moll sobre os tipos de acoso escolar no seu BLOG, esta clasificación ven acompañada dun pequeno vídeo dirixido ao alumnado no que en pouco mais de 100 segundos plasma os diferentes tipos de acoso.

miércoles, 15 de octubre de 2014

CIBERBULLYNG. PREVIR E ACTUAR. GUÍA DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA CENTROS EDUCATIVOS


José Antonio Luengo Latorre, autor da guía, actualiza os contidos da editada hai tres anos pola Oficina do Defensor do Menor, como ferramenta de utilidade para a acción titorial nos centros educativos.

Engade unha versión electrónica que se pode descargar a través da web  www.copmadrid.org




domingo, 6 de julio de 2014

BULLYING: CURTOS

Cortometraje realizado por Camila ToledoAgustina Fernández y Melisa Olaguibet, coa colaboración de Florencia Sesto, alumnas dO ColeXio Normal 9-001 de San Martín (Mendoza, Argentina). Foi o gañador, de entre 48 propostas, do Primeiro Concurso Sobre Violencia Escolar da Zona Este "Jóvenes, Aulas y Comunidad en Paz", organizado pola Escola Nº 4-208 Prof. Domínguez de Junín.


Vídeo para reflexionar sobre o Acoso Escolar

Tamén son moi interesantes as entradas seguintes de Creaconlaura .

miércoles, 4 de diciembre de 2013

CAMPAÑA: TODOS CONTRA O ACOSO ESCOLAR

#NOALACOSOESCOLAR
Promovida polo Corpo de Policía Nacional



INDICACIÓNS XERAIS:
- Se es vítima dalgún tipo de acoso por parte de
un compañeiro, cóntallo a un adulto: pide axuda.

- Non estás só: pais, profesores e, se fose
necesario, en casos constitutivos de delito ou falta,
están contigo para frear esa situación

- Se como pai ou profesor detectas que o teu fillo/a ou alumno/a mostra cambios de
humor, está triste,  finxe enfermidades para non ir ao colexio ou non ten
amigos, intenta falar con el para saber que acontece e como poder intervir

-  Se debe concienciar á vítima de que non é inferior a ninguén e crear pautas
correctas para responder ás ameazas, humillacións ou maltrato do acosador

- Se es testemuña dun caso de acoso: non sexas cómplice. O teu silencio engrandece ao
maltratador e ratifícalle na súa conduta. Implícate e denuncia

- Se recibes arquivos, vídeos ou fotos nas que se humilla a un compañeiro, ou son
de carácter íntimo e privado, non participes na súa difusión: denuncia.

- Se crees que es vítima dun delito ou falta no teu centro escolar, ou coñeces a
alguén que está a ser vexado ou acosado por outros compañeiros, podes achegar a túa
información á seguinte conta de correo atendida por especialistas de



Nota deprensa

martes, 12 de noviembre de 2013

GUÍA DE ACTUACIÓN CONTRA O CIBERACOSO

Guía de actuación contra o ciberacoso.  Pais e educadores VV.AA.
Instituto Nacional de las Tecnologías de la Información. 
Ministerio de Industria, Energía y Turismo, 2013
Para descargala pincha na imaxe

domingo, 28 de abril de 2013

REVISTA CONVIVES Nº 3: ACOSO ENTRE IGUAIS-CIBERACOSO

A asociación CONVIVES, a través do número tres da súa revista, aborda nesta ocasión os procesos relacionados co acoso a través dos dispositivos dixitais e nos ámbitos virtuais, as consecuencias que provocan e as estratexias que poden previlos e sexan adecuadas para tratar de eliminalos.

COÑECER O CIBERBULLYNG E OS SEUS EFECTOS

Este vídeo, axeitado para nenos de entre 8 e 11 anos, pódenos axudar no labor educativo e de sensibilización contra o ciberbullying. Ademais de describir en que consiste, facilita unhas pautas básicas para previlo.



Fuente: Pantallas amigas

jueves, 18 de octubre de 2012

CIBERACOSO

Amanda Todd, a adolescente canadiense víctima de sextorsión e cyberbullying, non pudo soportar os múltiples abusos e humillacións aos que foi sometida tanto dentro como fora de Internet.



Un caso mais que nos debe facer reflexionar sobre o novo modelo de acoso, o ciberacoso e sobre a necesidade de educar para un uso seguro das novas tecnoloxías.
“No tengo a nadie. Necesito a alguien. Me llamo Amanda Todd”. A través de pequenas cartulinas, sen dicir nni unha sóa palabra, a xoven de 15 anos foi relatando a súa historia. Unha trxgica historia que comezou cando aos 12 anos, un extrano co que contactou en Internet pediulle que lle mostrara os peitos.
Pasou un ano de aquelo e o descoñecido comezou a acosala a través de Facebook. Cunha mensaxe pediulle  que se desnudara frente á cámara para él se non quería que as súas fotos, desnuda, acabaran publicadas nla web. O seu acosador cumpliu  a ameaza e uhna noite a policía chamou á porta da casa da familia Todd as catro da madrugada: as imáxes  de Todd estaban xa nos ordenadores dos seus profesores, amigos e familiares.

En http://PantallasAmigas.net colgaron o vídeo de denuncia subtitulado en español  que publicou cinco semanas antes de quitarse a vida co obxectivo de contribuir ao desexo da nai de que  difunda e serva para evitar outros casos como o de Amanda. 

miércoles, 11 de abril de 2012

QUE É O CIBERBULLIYNG?



 Neste video podemos ver cómo serían "persoalmente" as accións de acoso que se realizan na web:

 

 Estes 2 intentan facer unha equivalencia entre as " molestias" con TIC e cómo se sentirían na vida real:

 
 Un video que serve para visualizar como se sente o protagonista ante as distintas agresións, como as sofre e como fai para poder superalas.


 E... unha entrevista a un rapaz (e a súa familia) que sofreu toda a súa vida coas agresións e terminou "facendo xusticia pola súa man"... (este lamentablemente é un caso real):

 

Enlaces útiles: