A Asociación balear de pais e nais con nenos con TDAH, editou unha guía moi práctica destinada ao profesorado con alumnado TDAH.
Esta guía parte por un lado da importancia de adaptar o sistema metodolóxico de ensino/aprendizaxe ás necesidades dos alumnos/as con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con ou sen Hiperactividade) para tratar de garantir un adecuado desenvolvemento e aprendizaxe, e, por outra parte, das solicitudes de orden práctico das familias de nenos/as afectados por este trastorno, así como, das peticións do profesorado e dos propios centros educativos.
Guia Para Profesores Still
No hay comentarios:
Publicar un comentario